Доверяя своего ребенка детскому саду, родители всегда надеются, что пребывание малыша в новом коллективе будет комфортным и радостным. Педагоги же со своей стороны рассчитывают на плодотворное сотрудничество и поддержку родителей. Но, к сожалению, иногда надежды обеих сторон оборачиваются разочарованием. Не оттого ли, что порой родители и воспитатели просто не умеют прислушаться друг к другу и встают по разные стороны баррикад? Задача педагога-психолога в таких случаях помочь конфликтующим сторонам найти поле для взаимодействия, создать возможность для родителей и педагогов прийти к взаимному соглашению.

Возможности и перспективы дошкольной медиации обсудили педагоги-психологи ДОУ города Чебоксары на семинаре-практикуме, организованном специалистами МБУ «Центр ППМСП «Развитие». Медиация - это процесс, в котором посредник (медиатор) помогает сторонам конфликта найти выход из сложившейся ситуации. И педагог-психолог может в случае необходимости выступать в качестве такого посредника для сотрудников и родителей своего детского сада.

Именно это и было темой методического объединения педагогов-психологов, на котором педагог-психолог Центра Лакотош Елена Николаевна рассказала коллегам о принципах медиации, процедуре проведения примирительных встреч, а так же она подробно остановилась на задачах, которые выполняет посредник. Педагоги-психологи смогли примерить на себя роли посредника и конфликтующих сторон. Все присутствующие отметили, что предложенная технология расширит возможности эффективного разрешения конфликтных ситуаций в ДОУ.

По итогам встречи директор МБУ  Центр ППМСП «Развитие» Хохлова Нина Александровна подчеркнула важность заявленной темы, предложила проводить такие встречи в дальнейшем и  вручила участникам и ведущим сертификаты.